Las
oraciones
yuxtapuestas son
aquellas que están unidas sin nexos, solo por signos de puntuación,
como en «Era tarde; nos fuimos». Están formadas por dos o más
unidades y cada una de ellas puede pronunciarse con independencia de
la otra.
Desde
el punto de vista del significado, las oraciones yuxtapuestas pueden
tener distintos valores, ya que, o bien tiene valor de coordinación
(se encuentran al mismo nivel sintáctico),
o
bien tienen un valor de subordinación (una oracióndepende de la
otra). Hay dos posibilidades:
¿
Cómo se analizan ?
1) Se
localizan los verbos. 2) Se
delimitan las oraciones 3) Se
buscan cada uno de los sujetos 4) Se
analiza cada una de las proposiciones como una oración simple.
💥 Analiza sintácticamente
las siguientes oraciones yuxtapuestas.
Chaplín
fue actor, escribió sus guiones, compuso música.
Sergio
no atendía su móvil, había tenido un accidente.
Caminaba
en la arena, sus pies marcaban las pisadas.
Yo
vine, los estudiantes se quedaron.
Todavía
es temprano, podemos quedarnos un rato más.
Estaba
en la esquina de su casa, compraba gaseosas para la cena.
El sintagma preposicional es un grupo de
palabras que está introducido por una preposición
y un término cuyo núcleo puede ser un sustantivo, un adjetivo o un
adverbio. Ejemplos: en
Madrid de
chocolate con
su padre por
tonto desde
allí Elementos que
componen un sintagma preposiconal (SPrep) y ejemplos: El sintagma preposicional tiene dos
elementos obligatorios: la preposición, que funciona como enlace, y
el término, que puede ser un sintagma
nominal, adjetival
o adverbial
y tiene como núcleo, respectivamente, un sustantivo o nombre, un
adjetivo o un adverbio.
‣Enlace
(E):
-cualquier
preposición
o locución prepositiva:
a,
con, de, en, por, para, por, encima de, delante de, frente a...
‣Término
(T):
-sintagma
nominal (su núcleo es un sustantivo o pronombre):
en
Sevilla, de su tía Valeria, desde Valencia, hasta ti, con humor... -sintagma
adjetivo o adjetival (su núcleo es un adjetivo): de
blanco, por ingenuo, en azul, por loco... -sintagma
adverbial (su núcleo es un adverbio): desde
ahora, hasta allí, por allá, desde entonces...
Funciones que puede desempeñar un
sintagma preposicional:
Con la preposición a referida a persona
(responde a la pregunta “¿a quién o a quiénes”?): -Complemento
directo: Se sustituye por lo, la, los, las. El masculino singular
también por le. Ejemplo:
Vio a su mujer en la plaza.
-Complemento
indirecto: Se sustituye por le, les. Ejemplo:
Entregó el dinero a su padre.
Con cualquier preposición (a, con, en,
desde, por, para...): -Complemento
circunstancial (de lugar, modo, tiempo, causa, instrumento,
medio, compañía,
finalidad, destinatario, oposición, cantidad). Ej.: Se fue a la
playa. - Atributo
(con ser, estar, parecer). Ejemplo: Tu primo es de Madrid.
Con cualquier preposición (a, con, en,
desde, por, para...) exigida por el verbo: - C.Régimen
(o suplemento). Ejemplo: Se acuerda mucho de su hermana.
Con verbo en pasiva y la preposición
“por” (también con “de” o “por parte de”): - C.Agente. Ejemplo:
Los árboles fueron talados por los leñadores.
Ejercicios: 1. Analiza sintácticamente las siguientes
oraciones. Localiza los sintagmas preposicionales y señala la
función
sintáctica que desempeña cada uno de ellos: ¡María y Pedro se
besaron en el parque! El incendio fue apagado
por los bomberos. Se venden pisos a buen
precio. Se come estupendamente
en este restaurante. Nadie se percató de su
ausencia. Juan, trae el balón
ahora.
Definición: Es la palabra o grupo de palabras cuyo
núcleo es un adjetivo.
Elementos que componen un sintagma
adverbial (SAdv): El núcleo es el único elemento
obligatorio. Puede ir acompañado por un cuantificador o
intensificador y por complemento del adverbio.
-adverbios
de cantidad: muy, tan, bastante, extremadamente...
-adverbios exclamativos: cuán y qué. -locución adverbial cuantitativa: un
poco.
‣Complemento
del adverbio:
-sintagma
preposicional: de aquí
Ejemplos
de sintagma adverbial:
ahora (núcleo) velozmente (núcleo) muy (cuantificador)
cerca (núcleo) bastante
(cuantificador) mal (núcleo) lejos (núcleo) de aquí
(complemento del adverbio) cerca (núcleo) de todo
(complemento del adverbio) Funciones que puede desempeñar un
sintagma adverbial: Un SAdv puede desempeñar
respecto al verbo dos funciones oracionales o sintácticas: -
Complemento
circunstancial (CC) (de tiempo, lugar, etc.). - Atributo
(con estar).
Ejercicios:
Localiza el sintagma adverbial presente en
las siguientes oraciones y especifica su función sintáctica
(complemento circunstancial o atributo)?
Por otra parte se denomina Oración Impersonal a aquella que no posee un sujeto (implícito o explícito):
hace bastante calor
llueve mucho
Estas oraciones pueden ser de diferentes tipos.
1– IMPERSONALES: FENÓMENOS METEOROLÓGICOS Recuerda que solo hay oraciones impersonales si no hay sujeto por ninguna parte. Son impersonales algunas oraciones con verbos que expresan un fenómeno meteorológico. Te proponemos dos ejemplos para que observes las diferencias con oraciones que sí tienen sujeto. Fíjate en estos ejemplos
En verano amanece sobre las seis.
Los domingos amanece a las 12 de la mañana, porque está muy cansado.
La primera oración es impersonal. La segunda oración tiene un sujeto omitido (él) y no expresa ningún fenómeno meteorológico. El verbo “amanecer” tiene un sentido figurado, significa “despertarse”.
Ha llovido mucho últimamente.
Las lluvias torrenciales han producido grandes inundaciones. La primera oración no tiene sujeto. La segunda oración sí tiene un sujeto (las lluvias torrenciales) y el verbo de la frase es “han producido”, verbo que no expresa ningún fenómeno meteorológico. Por lo tanto, ninguna de estas oraciones es una oración impersonal. 2- ORACIONES IMPERSONALES CON “SE” No todas las oraciones con pronombre se (que es un pronombre muy frecuente en español) son impersonales. Para poder reconocer el sujeto, si lo hay, en estas oraciones debes aplicar el criterio de la concordancia. Observa estos ejemplos:
Él se afeita por las mañanas (sujeto: él) / Ellos se afeitan
Se estudió la lección de cabo a rabo (sujeto: él o ella) / Ellos se estudiaron la lección.
Los alumnos se reunieron en el aula (sujeto: los alumnos) / El alumno se reunió con sus amigos.
Los perfumes se extraen de las plantas (sujeto: los perfumes) / El perfume se extrae.
Como puedes observar todas estas oraciones llevan el pronombre se, pero no son impersonales, ya que sí tienen sujeto.
Las oraciones son impersonales con se en los siguientes casos:
👂Se construyen con verbos copulativos: Se está bien aquí.
👂Se construyen con verbos intransitivos: Se va bien en metro
👂Se construyen con verbos transitivos cuyo complemento directo va introducido por “a”: Se aplaudió a los jugadores. Observa que no podemos establecer concordancia con ningún sujeto.
3– CON SER, HABER Y HACER (3ª PERSONA SINGULAR) Recuerda que no son impersonales todas las oraciones que llevan los verbos ser, hacer y haber en 3º persona del singular. Debes aplicar el criterio que te he hemos enseñado, para reconocerlas. Observa las siguientes oraciones:
Antonio es un alumno aventajado: Observa que esta frase tiene sujeto, a pesar de que el verbo ser aparece en 3º persona. Por lo tanto no es impersonal.
¡Hace unos muebles preciosos! Esta frase también tiene un sujeto, omitido en esta caso. Tampoco se trata de una frase impersonal.
¡Qué calor hace!: Se trata de una frase impersonal, ya que no tiene sujeto.
El verbo haber, en español, se utiliza para formar los tiempos compuestos (yo haya cantado, él ha comido …) Sin embargo, existe una forma del verbo haber, muy usual. Se trata de la forma hay (o bien, había, hubo, habrá). Las frases en las que aparece son impersonales. Observa los siguientes ejemplos y comprueba que ninguna de estas frases tiene sujeto:
Hay fiesta en mi pueblo.
No habrá compasión con los delincuentes.
¿No había un cine por aquí?
No ha habido ninguna tormenta este verano.
Había mucho polvo en la habitación
💥RECUERDA
Las impersonales con “se”:
👍Siempre llevan el verbo en 3º persona del singular.
👍Siempre llevan el pronombre SE.
👍Ninguna palabra es el sujeto, ya que ninguna palabra concuerda con el verbo (en número y persona)
Aquí os dejo un video con la explicación.
Fuente: https://www.unprofesor.com/
👉 Analiza las siguientes oraciones, diciendo las que tienen sujeto y las que no lo tienen
Me gustan los caramelos de menta.
¡Póngame un café, por favor!
Hemos leído esta novela en clase.
Al anochecer, saldremos a tomar el fresco
Mañana habrá nubes y claros.
“Año de nieves, año de bienes
¿Cómo resolveré este problema?
En esta clase se está muy a gusto.
El tiempo está revuelto.
¡Se ha hecho de noche!
Conviene que te cortes el pelo.
No me niegues tu participación en este asunto.
“Dime con quien andas y te diré quién eres”.
👉Clasifica las siguientes oraciones impersonales, atendiendo a sus tipos:
En
ocasiones la oración no tiene sujeto léxico (ni implícito, ni
explícito). Como hemos dicho repetidamente, para que exista oración
debe haber verbo y las principales funciones oracionales son las de
sujeto y predicado, pero la presencia del sujeto en ocasiones no es
imprescindible, es más, hay determinados verbos que, sencillamente,
no pueden tener sujeto. Todas estas oraciones (menos las del grupo c)
tienen en común que el verbo, para marcar impersonalidad debe estar
en 3ª persona del singular. Veámoslo:
a)
Oraciones con verbos meteorológicos
Son verbos como llover,
tronar, nevar, anochecer, amanecer, relampaguear, chispear, granizar,
etc. Las oraciones formadas con estos verbos no llevan sujeto.
Ejemplos:
Ayer,
llovió todo el día sin parar
Siempre amanece por
el Este
Solo llevan sujeto cuando se
emplean de manera metafórica, por ejemplo:
Llovieron
las felicitaciones sobre los creadores de la película
El directos tronó
al empleado como un poseso
b)
Los verbos HABER y HACER
Estos verbos en 3ª persona
del singular normalmente forman oraciones impersonales. Da igual si
en el tiempo verbal que se formen. Ejemplo:
Hace
mucho frío este invierno
Hubo
mucha gente en la exposición
Está
habiendo muchas desgracias con las armas de fuego
Hay muchos niños en
la calle
En oraciones como Hubo
mucha gente en la exposición,
parece que mucha
gente es el
sujeto porque coincide en número y persona con el verbo. Pero la
forma de saber que se trata de impersonales es que si cambiamos el
complemento de número el verbo se mantiene invariable.
c)
Oraciones con el verbo en 3ª persona del plural
Estas oraciones son
impersonales cuando desconocemos o no podemos identificar el autor de
la acción y nos referimos a él en plural, cuando en realidad se
trata de un solo agente. Ejemplo:
Llaman a la puerta
Es solo una persona quien
llama pero como no la puedo identificar lo pongo en impersonal (si
llamara más de una persona la oración sería personal, dependerá
del contexto, claro). Otras oraciones de este tipo:
Me
han pisado
¿Cuándo te dicen
los resultados?
d)
La construcción hay que + infinitivo (y sus variantes,
había/hubo/habrá… que + inf.)
Si, en estas construcciones,
el verbo haber está en 3ª persona del singular, se trata de
oraciones impersonales. Ejemplos:
Hay
que trabajar duro para llegar lejos
Habrá que hacer
todo lo necesario
e)
Oraciones con los verbos: bastar, sobrar, hacerse, y ser.
Con estos verbos la oración
es impersonal cuando lo que sigue al verbo es un complemento con
preposición, un adjetivo o un adverbio. Ejemplos:
Sobra
con lo que me has dado
Se
me hace tarde
Es
de día
Basta de tonterías
Por último, hay
oraciones que parecen impersonales,
pero no lo son, nos referimos a las que tienen como sujeto uno,
una, unos, unas.
Tienen carácter de generalidad y semánticamente son impersonales,
pero tienen sujeto léxico que concuerda con el verbo. Ejemplos:
Las Oraciones Predicativas son aquellas oraciones simples cuyo núcleo del predicado es un verbo predicativo (no copulativo).
Tipos y Ejemplos de Oraciones Predicativas:
Predicativas Activas: el sujeto es sujeto agente porque ejecuta una acción, la controla o la preside.
Pred. Activas Transitivas: llevan complemento directo porque el verbo lo requiere para concretar su significado (verbo transitivo):
Escribí una carta a mis abuelos
Pred. Activas Intransitivas: carecen de complemento directo, ya que el verbo no lo admite (verbo intransitivo):
Roberto duerme.
Pred. Activas Reflexivas: tienen un verbo reflexivo. Los verbos reflexivos son los que demuestran que la acción del verbo recae sobre el mismo sujeto:
Él se admira a sí mismo
Ayer te bañaste en el río.
Pred. Activas Recíprocas: se construyen con un verbo recíproco. Los verbos recíprocos se refieren a acciones del verbo mutuas entre dos personas:
Felipe y Vicente se gritaron con furia
Madre e hija se besaron cariñosamente
Predicativas Pasivas: tienen el verbo en voz pasiva y su sujeto es sujeto paciente, esto es, recibe, padece o es afectado por la acción del verbo en vez de realizarla:
Se vende piso
Una dieta baja en grasas ha sido recomendada por los nutricionistas
Predicativas Impersonales: tienen un verbo en tercera persona sin sujeto o con sujeto tan indeterminado que no puede precisarse. Los verbos impersonales no se refieren a ninguna persona en particular:
